jueves, 28 de mayo de 2015

Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual


Mapa conceptual correspondiente a la actividad 1 del eje 3 del Curso propedéutico UnADM.



Fuente: Sierra, J.H. (2005). Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual. Revista virtual Universidad Católica del Norte.  0(14). Fundación Universitaria Católica del norte, Colombia. Recuperado el 25/03/15, de: http://www.redalyc.org/articuloBasic.oa?id=194220381010

lunes, 4 de mayo de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la forma de desenvolvernos en nuestro entorno; sobre todo al momento de estudiar, un ejemplo de ello son las escuelas virtuales, las cuales presentan grandes desafíos para los estudiantes en línea. Esta modalidad de estudio abierta y a distancia ha pasado por cuatro etapas:
  1. Enseñanza por correspondencia. A través de materiales impresos y servicios postales. Se caracterizó por ser unilateral.
  2. Enseñanza Multimedia. A través de un paquete instruccional, apoyado en medios de comunicación.
  3. Telemática. Ligada a la evolución de las TICs. Se caracterizó por la inserción de las telecomunicaciones.
  4. Enseñanza colaborativa basada en Internet. Los recursos son utilizados a través de la web y se clasifican en sincrónicas y asincrónicas.

En la etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet, se hace referencia a la educación en línea, donde se deja de ser alumno, un individuo pasivo y dirigido, para ser un estudiante, un agente activo de su propio estudio. Dicho estudiante debe tener las siguientes características:
  • Actitud proactiva.
  • Compromiso con el propio aprendizaje.
  • Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
  • Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
  • Metas propias.
  • Aprendizaje autónomo y autogestivo.

También debe asumir los siguientes retos:
  • Dejar atrás el aprendizaje dirigido.
  •  Evitar memorizar repetir el conocimiento.
  • Dejar atrás los entornos competitivos.
  • Gestión y administración del tiempo.
  • Destrezas comunicativas.

La educación en línea está relacionada a mitos, tales como:
  • Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
  •  No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
  • Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.


Para aclarar estos mitos es importante saber que ser un estudiante en línea no es fácil, ni difícil, solo hay que auto gestionar el aprendizaje, aplicar estrategias y acciones, y lo fundamental crear un compromiso consigo mismo y con su aprendizaje.

Fuente:
Millán Martínez S. (2014). ¿Qué es ser un estudiante en línea?. Universidad Abierta y a Distancia de México.